sábado, 23 de diciembre de 2017


74 Buena Prácticas Docentes: experiencias con tecnología en aulas peruanas

En esta publicación se recopilan setenta y cuatro experiencias educativas con uso creativo de tecnologías, implementadas en aulas de instituciones educativas periurbanas o rurales de todo el país —con variados índices de pobreza y exclusión social—, en el marco del proyecto Comunidad de Práctica Pedagógica, bajo el convenio suscrito entre UNESCO Perú y Fundación Telefónica. Estas experiencias son testimonio de cómo la tecnología posibilita cambios pedagógicos orientados al mejoramiento de los aprendizajes de los niños y jóvenes de escuelas ubicadas en zonas vulnerables del Perú. Los docentes participantes se constituyen en actores de cambios pedagógicos en sus instituciones educativas. Su motivación por mejorar la calidad de la educación que se brinda en sus escuelas, ha sido el motor para cuestionarse sobre sus modos de enseñar y formular innovaciones que, en medio de las condiciones de vulnerabilidad de los territorios donde operan sus instituciones, han resultado de gran beneficio para sus estudiantes.

Descargar la publicación en  http://educared.fundaciontelefonica.com.pe/blog/publicacion/74-buena-practicas-docentes/




domingo, 12 de abril de 2015

SIAGIE 2015 CREACION DEL AÑO, FASES Y PERIODOS


Una explicación muy sencilla y un  ejemplo que muestra los procesos y pasos para la creación del año escolar 2015,  sus respectivas fases y períodos, dirigido a Directores y personal encargado del SIAGIE en las Instituciones Educativas .


jueves, 9 de abril de 2015

SIAGIE Configuración del Año Escolar 2015


Configuración del Año escolar  2015

Una explicación muy sencilla sobre la creación del año escolar y sus respectivas fases y períodos.

domingo, 8 de abril de 2012

viernes, 24 de febrero de 2012

Didactmatic Primaria

Excelente blog de Juan García Moreno para integrar las TIC y Matemática con fundamentos didácticos y metodológicos, un aporte invalorable para la enseñanza aprendizaje de la matemática y para el desarrollo de habilidades y capacidades de los estudiantes . En DIDACTMATIC encontrarás una gran variedad de materiales educativos multimedia e interactivos para resolver problemas, desarrollar la creatividad y el razonamiento, así como también el diseño de actividades didácticas , premios a materiales TIC, proyectos ,biblioteca, etc.


sábado, 15 de octubre de 2011

Geogebra: experiencias sencillas para el desarrollo de capacidades

Geogebra tiene múltiples aplicaciones y existe un gran número de applets y propuestas en la web. Sin embargo, nosotros (que estamos aprendiendo sobre su uso) encontramos una gran riqueza para su aplicación en el aula, en el trabajo diario en las sesiones de aprendizaje y uilizamos Geogebra como un valioso apoyo para hacer breves algunos procesos para observar, descubrir, investigar, inferir, analizar, comprobar, para que los estudiantes elaboren sus propios applets y desarrollen su creatividad, autonomía,etc.


Algunas experiencias sencillas que nos hemos atrevido a publicar (aunque lo hemos usado muchas veces, desde una propuesta didáctica propia que vamos construyendo poco a poco y de manera muy sencilla, en temas como Semejanza de triángulos, ángulos en la circunferencia, Teorema de Pitágoras, distancia entre dos puntos, suma de los ángulos internos y suma de las diagonales de un polígono, etc. y lo seguimos haciendo), las hemos resumido en nuestro blog http://www.laboratoriomatematica.blogspot.com/ :
http://laboratoriomatematica.blogspot.com/2011/09/complementando-experiencias-con.html


http://laboratoriomatematica.blogspot.com/2011/09/elaboraron-sus-applets-en-geogebra.html


http://laboratoriomatematica.blogspot.com/2011/09/construyendo-el-circulo-trigonometrico.html